В UNEC состоялся международный круглый стол по теме «Цифровая экономика и инновационное образование»
При организационной поддержке кафедры «Прикладная экономика» Русской экономической школы UNEC состоялся международный круглый стол на тему «Цифровая экономика и инновационное образование».
Главная цель мероприятия состояла в том, чтобы объединить экспертов в области цифровой экономики и инновационных вопросов образования в контексте экономического развития мира и Азербайджана, укрепить партнерские отношения между научными организациями и бизнес-структурами.
В круглом столе приняли участие ученые из Азербайджана, Турции, Греции, Италии, Румынии, Болгарии, Казахстана, Узбекистана, Молдовы, Украины и Грузии. На сессии обсуждались актуальные темы, такие как развитие цифровой экономики, цифровая трансформация образования, применение искусственного интеллекта в преподавании и управлении в университете, кибербезопасность в образовании и социально-экономическое влияние цифровизации.
Выступивший на открытии круглого стола, директор РЭШ, доцент Мансур Бархударов отметил, что в мероприятии приняли участие ученые и эксперты по данной теме из 11 стран. Он подчеркнул, что в рамках мероприятия было представлено около 70 статей, материалы которых будут опубликованы в виде книги, и пожелал круглому столу успехов.
В своем выступлении ректор UNEC профессор Адалат Мурадов представил информацию о цифровизации образования в университете, применении искусственного интеллекта в процессе обучения, инновационных образовательных моделях и планах университета на будущее в этом направлении. Ректор отметил, что такие подходы позволяют студентам активнее участвовать в учебном процессе, закреплять знания и развивать навыки самостоятельного обучения: «Искусственный интеллект ускорит персонализацию образования и позволит студентам находить ответы на любые вопросы по лекциям».
Ректор также обратил внимание на созданные в университете программы Минор, призванной помочь студентам приобрести дополнительные навыки: «Наряду с основными образовательными программами, наши студенты могут получить дополнительные микроквалификации, что расширяет их возможности непрерывного обучения и личностного развития. Программа MINOR, реализуемая в UNEC, предоставляет нашим студентам возможность получить дополнительные навыки и сертификаты по различным предметам, помимо их собственной специальности. Аналогичным образом, студенты, окончившие долгосрочную внутриуниверситетскую программу двойного диплома, получают два диплома бакалавра по двум разным специальностям. На данный момент программу ВУДД окончили 15 студентов, и в настоящее время по этой программе обучаются 42 студента».
Делясь своими мыслями о главной цели высшего образования, ректор отметил: «Миссия университетов состоит не в подготовке специалистов в соответствии с требованиями рынка труда, а в подготовке людей, которые являются вдумчивыми, ответственными и верными национальным ценностям».
Адалат Мурадов также обратил внимание на конкурентные преимущества нашей страны: «В плане традиционных и национальных ценностей азербайджанский народ конкурентоспособен. Используя эти преимущества, мы успешно интегрируем инновации в нашу систему образования. Я уверен, что UNEC займет достойное место в новой конфигурации образования», — отметил ректор.
Международный круглый стол продолжился докладами.
Интересными докладами выступили декан РЭШ, доцент Мансур Бархударов по теме «Цифровое предпринимательство в контексте науки и образования»; декан факультета экономики и менеджмента Университета Ататюрк, Турция, профессор Керем Карабулут «Турция и Азербайджан в XXI веке: экономика и образование»; вице-президент Национальной конфедерации предпринимательских организаций Азербайджана Вугар Зейналов «Предпринимательское образование и развитие бизнес-структур»; доцент Великотырновского университета, Болгария, Надежда Костадинова «Туризм в цифровую эпоху: новые профессии и навыки»; профессор Сергей Антонович Охрименко, профессор Академии экономических исследований Молдовы «Теневые аспекты процессов цифровизации»; директор Института исследований прогресса Грузии, профессор Нино Папакашвили «Образовательные технологии в контексте совместного развития Индустрии 4.0 и 5.0: переосмысление образовательной политики посредством дискурсивного анализа», руководитель Центра непрерывного образования UNEC Фуад Гасымов «Роль искусственного интеллекта и цифровых технологий в трансформации систем образования и управления в современную эпоху», профессор Гвидо Мильяччо из Университета Саннио, Беневенто, Италия «Эффективность бизнеса в цифровой экономике: международное сравнение между Эстонией, Германией и Испанией».
Во второй части мероприятия выступили: Эвангелос Сискос, ученый из Университета Западной Македонии в Греции, доктор экономических наук с докладом на тему «Инновационное образование: европейский опыт»; Рая Карлибаева, профессор Ташкентского государственного экономического университета «Фактор развития цифровой экономики: инновационное образование»; Сабрина Лучилла Бароне, доктор экономических наук из телематического университета Pegaso в Италии «Гибридные модели образования для устойчивого университетского обучения»; Татьяна Гутюм, профессор Национального центра экономических исследований Молдовы «Роль цифровизации в оценке энергетической чувствительности в Молдове»; Татьяна Калинеску, представитель Харьковского национального аэрокосмического университета (Украина) «Совершенствование системы информации социального страхования в современных условиях развития Украины».
После выступлений состоялись общие дискуссии и были высказаны предложения. Было отмечено, что применение цифровизации, искусственного интеллекта и инновационных образовательных моделей играет важную роль в личностном развитии студентов в высших учебных заведениях, повышении качества образования и укреплении международного сотрудничества.