Система обучения в Школе дизайна UNEC обновлена: будет применяться модель PBL
Начиная с весеннего семестра, учебный процесс в Школе дизайна UNEC будет организован по модели проектного обучения PBL ((Project-Based Learning). Этот подход, реализованный в качестве пилотного проекта и показавший успешные результаты, теперь будет охватывать весь учебный процесс.
Соответственно новой модели традиционная система оценивания, ориентированная на преподавателя, предмет и экзамены, заменяется структурой, ориентированной на студента и основанной на проектах. Оценивание, в первую очередь, будет основываться на проектах, портфелях и прототипах, которые студенты готовят в течение семестра.
В рамках PBL подхода студенты будут приобретать теоретические знания, работая над реальными проблемами и конкретными задачами, а не над отдельными предметами. Учебный процесс будет основан на командной работе, исследованиях, анализе и практическом применении. Эта модель не только разовьет у студентов навыки критического и творческого мышления, но и укрепит их компетенции в решении проблем, презентации и сотрудничестве.
Новый подход, применяемый в Школе дизайна UNEC, представляет собой реструктуризацию образования с точки зрения содержания и целей. Модель проектного образования позволяет студентам сформировать богатый и конкурентоспособный профессиональный портфель по окончании обучения. Учебный процесс, максимально приближенный к реальной рабочей среде, развивает у выпускников навыки глубокого анализа ситуаций, выявления реальных потребностей и предоставления креативных, обоснованных решений, отвечающих этим потребностям. В результате выпускники выходят на рынок труда более подготовленными, обладающими практическим опытом и гибким мышлением.