30 января в UNEC приступила к работе международная научно-практическая конференция на тему «Роль образования в социально-экономическом развитии. В мероприятии приняли участие депутаты, руководители высших учебных заведений, известные общественные деятели, а также представители престижных международных организаций, в том числе Китая, Венгрии, Турции, России, Украины, Казахстана, Кыргызстана и Латвии.
Вначале участники конференции в Аллее почетного захоронения почтили память Общенационального лидера Гейдара Алиева, возложив цветы к могиле. Также посетители, почтили память выдающегося ученого-офтальмолога, академика Зарифы Алиевой, возложив цветы на могилу.
Ректор UNEC, профессор Адалат Мурадов поздравив участников конференции, выразил благодарность за оказание оддержки в проведении мероприятия.
Ректор отметил что, для достижения целей, поставленных «Стратегической дорожной картой относительно национальной экономики и основных секторов экономики», подписанной Президентом страны Ильхамом Алиевым, необходимо подготовка кадров, отвечающих современным требованиям. Говоря о поставленных важным документом перед высшими учебными заведениями обязанностями, ректор обратил внимание на моменты, с которыми могут столкнуться университеты при выполнении этих обязанностей: «Существует несоответсвие между потребностью общества в высшем образовании и в удовлетворении отребности. Своим развитием общество опережает систему высшего образования на несколько лет. С другой стороны, повышение грамотности в глобальном масштабе наблюдается повышением неравенства в мире». Несмотря на все это, ректор А.Мурадов отметил о важной роли образования в социально-экономическом развитии.
Ректор, считая неизбежным превращения университета в центра исследований, отметил о усилении процесса создания в UNEC необходимой: «В UNEC вновь создается система работы Научно-исследовательского института, создаются научно-исследовательские лаборатории. Одним из них является созданная по заказу SOCAR первой в мире модели, прогнозируещей цену на нефть марки “Azəri Light” на мировом рынке. Наряду с этим, в применяемой в UNEC в системе дифференциальной заработной платы за научную деятельность отводится 40%, предусмотрение гонорара за публикацию статьи в престижных журналах значительно подняли значение качество и количество качество научных исследований. С гордостью хочу отметить, что в 2000-2016 годах 35% опубликованных научных работ сотрудников UNEC в научной базе “Web of Science” агентства “Thomson Reuters” осуществлены за последние три года».
Заместитель министра образования Джейхун Байрамов рассказал о стремительном пути развития Азербайджана за последние 25 лет: «Сегодня в социально-экономическом развитии образование играет важную роль. Развитие в мире глобализации, значит быть конкурентоспособным на глобальном уровне. Для достижения социального развития мы должны быть конкурентоспособными. Экономику нельзя считать сильной без глобального успеха и конкуренции. Экономика знания выдвигает на первый план человеческий фактор».
Заместитель подчеркнул об исключительной роли единства образования и науки в воспитании человеческого капитала, отвечающего современным требованиям.
Вице-президент НАНА, председатель комитета по науке и образованию Милли Меджлиса, академик Иса Габибейли отметил о важном значении образования в судьбе любого общества: «Тезис Великого вождя Гейдара Алиева «Образование будущее народа» наряду с определением целей в период независимости Азербайджана, полностью отвечает глобальным призывам. Сегодня реформы, осуществляемые под руководством главы государства Ильхама Алиева в сфере науки, образования и технологии, вносят вклад всестороннему развитию азербайджанского общества».
По словам И.Габибейли, ресурсы в сфере науки, образований и технологии должны быть вновь созданы: «Задачи, стоящие перед образованием, состоят из глубокого исследования, изучения, использования в обществе природных ресурсов. В этом отношении роль образования очень важна».
Заместитель министра экономики Ниязи Сафаров рассказал о формировании в стране экономики знаний. Он отметил, что в Стратегической дорожной карте, определяющей средние и долгосрочные перспективы наряду с экономическим развитием определение целей развития экономики показывает тесную связь между собой обеих сфер.
Заместитель министра отметив о проблемах в коммерциализации знаний, подчеркнул о важности совместной деятельности государственных структур управления и научных и образовательных учреждений: «Сегодня зарождается потребность в таких специальностях и мы должны обеспечить это. В формировании в стране новой постнефтяной экономической модели важная роль принадлежит образованию, науке, экономике и человеческого капитала. Для достижения стратегических целей, опредленных главой государства, мы объединим эти факторы и вместе будем наблюдать за осуществлением предстоящих задач».
Говоря о важном факторе образования в в обеспечении устойчивого развития резидент-координатор ООН в нашей стране и резидент Программы развития ООН (BMTİP) Гулам Исакзаи, особо подчеркнул о роли образования в социально-экономическом развитии Азербайджана. Обратив внимание на уделение особого внимание на развитие образовательного сектора в Азербайджане, Г.Исакзаи отметил об оказании поддержки в рамках программы развития представляемой структуры образовательным учреждениям, высшим школам нашей страны, в том числе UNEC.
Резидент-координатор ООН в нашей стране особо подчеркнул о развитии студенческой карьеры, соответствии обучения требованиям рынка труда, доступности образования для инвалидов. Г.Исакзаи отметил о готовности к сотрудничеству с учебными заведениями нашей страны, в том числе с UNEC.
Директор Научно-исследовательского института по развитию образования Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова, профессор Евгения Валериевна Шубенкова говоря о стремительном развитии высоких технологий в мире, подчеркнула о неизбежности образования онлайн с созданием среды цифрового образования.
Конференция продолжалась в сессиях на темы «Образование и социально-экономическое развитие», «Развитие образовательного сектора: глобальные критерии, передовой опыт и реформы», «Новый подход к управлению качеством обучения». В сессии были заслушаны доклады местных и зарубежных эксертов.
Конференция продолжится два дня.