В UNEC состоялся IV Международный форум, посвященный искусственному интеллекту и преподаванию иностранных языков
В Азербайджанском государственном экономическом университете (UNEC) при поддержке British Council состоялся традиционный IV Международный форум на тему «4 навыка — 4 модели: новая архитектура преподавания языков с использованием искусственного интеллекта», посвященная 103-летию со дня рождения Общенационального лидера Гейдара Алиева.
На церемонии открытия мероприятия выступили проректор по учебной работе, доцент Герай Мусаев и директор British Council Наргиз Гаджиева, которые подчеркнули важность форума. В ходе последующих панельных дискуссий местные и международные эксперты поделились своими взглядами на интеграцию искусственного интеллекта в преподавание языков, повышение квалификации преподавателей и будущие модели куррикулума.
На форуме широко обсуждались возможности, которые открывает искусственный интеллект в преподавании иностранных языков, современные подходы и международный опыт.
В ходе панельных дискуссий профессор прикладной лингвистики и по TESOL в Центре академической грамотности и навыков общения на английском языке (CALECS) Дэниел Херри и другие докладчики представили доклады о влиянии искусственного интеллекта на процесс обучения, будущих языковых учебных программ и роли технологий в преподавательской деятельности.
На форуме было отмечено, что UNEC отошел от традиционного подхода к преподаванию иностранных языков и поставил в центр обучения 4 основных навыка: чтение, аудирование, письмо и говорение. Такой подход способствует развитию реальных коммуникативных навыков студентов и помогает им стать более подготовленными и конкурентоспособными специалистами на рынке труда.
В рамках проведенных реформ была реорганизована система преподавания и оценки иностранных языков в университете. Согласно новой модели, студенты систематически оцениваются по каждому навыку в течение 4 семестров, а достижение минимального уровня B1 устанавливается в качестве основной цели.
Было отмечено, что начиная с 2024 года знания и навыки студентов, принятых в UNEC, будут оцениваться посредством международных экзаменов в конце второго года обучения. В этом контексте оценка уровня владения английским языком будет проводиться посредством экзамена Aptis, организуемого British Council, а другими языками через соответствующие международные сертификационные структуры.
На форуме также было подчеркнуто, что планируется переход к новому этапу в отношении интеграции искусственного интеллекта в преподавание языков. Было отмечено, что такой подход предоставит студентам такие преимущества, как расширение возможностей обучения вне занятий, предоставление персонализированных заданий и отслеживание прогресса в режиме реального времени. В то же время предусматривается внедрение более эффективных инструментов управления и мониторинга для преподавателей, а также организация процесса оценивания в более гибкой, прозрачной и объективной форме.
Участники форума отметили, что применение искусственного интеллекта в преподавании языков персонализирует учебный процесс, оптимизирует рабочую нагрузку преподавателей и повышает мотивацию студентов.
На второй день форума тренерами British Council и UNEC было организовано в общей сложности 20 обучающих сессий. В ходе тренингов были представлены примеры практического применения искусственного интеллекта в преподавании языков, развитии навыков письма и говорения, а также использовании инновационных цифровых инструментов.