UNEC, отметивший 85-летие: мы намерены создать инновационную образовательную систему
Адалят Мурадов,
Ректор Азербайджанского государственного экономического университета, профессор
Сегодня исполняется 85 лет родного для каждого из нас Азербайджанского государственного экономического университета. Это праздник каждого, кто сыграл роль в написании славных страниц и внес определенный вклад.
Наш университет, который на протяжении долгих лет прошел испытания, является самым большим университетом экономического направления на Южном Кавказе. В этом высшем высшее учебном заведении сосредоточены интеллектуальные кадры в области науки, богатые источники знаний, опыт преподавания. Это центр высшего образования, который по материально-технической базе, учебным пособиям и по ряду других областей, может стать примером для многих региональных университетов. В экономическом университете трудятся уважаемые профессора, которые внесли большой вклад в науку Азербайджана и оказали услуги. Большая часть ученых у наст в стране работают именно в нашем университете. Мы гордимся нашими экономистами, профессорами, которую большую часть своей жизни посвятили Азербайджанскому государственному экономическому университету и подняли его на такой уровень.
Зеркалом образования являются преподаватели. Качество обучения связано с качеством деятельности преподавателя. Повышение потенциала преподавателя в UNEC является стратегической целью университета. Учитывая все это, в UNEC для максимизации реализации преподавательского потенциала, а также в направлении совершенствования проделано очень много работ. У нас в вузе запущен проект «Молодой преподаватель».За последние два года в университет привлечено 147 молодых преподавателей. А также мы реализуем проект «Молодой профессор». В прошлом году 6, а в этом году 2 доктора философии включились в этот проект. В соответствии с подписанным соглашением 15 опытных преподавателей на зимних каникулах пройдут обмен опытом в различных университетах Турции. Также для 30 преподавателей на зимних каникулах проведет тренинг профессор Гарвардского университета, а для 100 преподавателей профессора Университета Париж-Сарбона Абу Даби.
За последние два года в университете заработная плата повышалась в 3 этапа и среди высших учебных заведений в нашем университете средняя заработная плата педагогического состава наиболее высокая. Естественно, что это предел. В направлении повышения заработной платы сотрудников ведутся работы.
Отмечу, что уже приступили к применению дифференциальной заработной платы, которая является интеллектуальным продуктом UNEC. Эта система впервые применяется между университетами. Основной целью дифференциальных прибавок является обеспечение мотивации педагогического состава и усилить конкурентную среду среди преподавателей. В соответствии с правилами оценка деятельности состава осуществляется в научном, учебном и направлении саморазвития. С 31 мая каждого учебного года до соответствующей даты последующего года на основе набранных баллов будут прибавки к зарплате преподавателей. Прибавки предусматриваются 1-2 раза к заработной плате сотрудников.
В UNEC мы реализуем модель электронного университета. Главное преимущество проекта заключается в том, чтоб студенты, преподаватели имели доступ к учебному материалу. С нового учебного года прием иностранных студентов на подготовительный отдел и на высшее образование осуществлен в электронной форме.
UNEC достигла соглашения по двойному диплому с самым престижным университетом Франции Монпелье. В ближайшее время будет завершено подписание соглашения. А также мы достигли успехов в направлении внешней интеграции образования Азербайджана. Впервые в пространстве СНГ UNEC получило право на оказание образовательных услуг на территории Российской Федерации. С ноября текущего года Министерством образования и науки РФ дана лицензия Дербентскому филиалу UNEC.
Впервые в истории Азербайджана наш университет в стране, которая является членом Европейского сообщества, совместно с Технологическим институтом Западной Македонии в Греции осуществляет кадровую подготовку и приступил к совместной реализации подготовки магистра.
Газета «Azərbaycan müəllimi»