Ректор UNEC: “Мы воспитываем граждан, способных обеспечить будущее Азербайджана»
РЕКТОР UNEC, ПРОФЕССОР АДАЛАТ МУРАДОВ: «МЫ ВОСПИТЫВАЕМ НЕ ТОЛЬКО ГРАМОТНЫХ, ОБРАЗОВАННЫХ, НО И СПЕЦИАЛИСТОВ, СПОСОБНЫХ ОБЕСПЕЧИТЬ БУДУЩЕЕ АЗЕРБАЙДЖАНА»
Ежегодно в Азербайджанском государственном экономическом университете (UNEC) с целью обеспечения объективности и прозрачности в проведении экзаменов и оценке знаний студентов в течение сессии применяется ряд новшеств.
Применены важные новшества и с целью проведения на высоком уровне зимней экзаменационной сессии 2016-2017 учебного года.
Одним из новшеств, применяемых в связи с зимней экзаменационной сессией, является широкая трансляция передач в эфире Radio UNEC в течение сессии.
В течение сессии в прямом эфире Radio UNEC организуются обсуждения с представителями НПО, экспертами образования и ответственными за экзамен лицами, освещаются вопросы студентов.
В этот раз гостем в прямом эфире Radio UNEC был ректор UNEC, профессор Адалат Мурадов.
На передаче «Экзамен UNEC» ректор ответил на вопросы студентов в связи с зимней экзаменационной сессией.
Студенты свободно, не стесняясь задавали вопросы ректору.
НА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СЕССИИ НА ПЕРЕДНИЙ ПЛАН ВЫДВИГАЕТСЯ ПРОЗРАЧНОСТЬ И ОБЪЕКТИВНОСТЬ
Ректор отметил, что в сравнении с предыдущим годом в этом году экзамены проходят более организованно. Негативные случаи, имевшие место на предыдущих сессиях, совершенно исключены: «Отмечу, что в письменных и тестовых экзаменах предусмотрено участие в целом 12 тысяч студентов. Из них 2986 человек студенты I курса, 2839 человек II курса, 2878 человек III курса, 3126 человек IV курса, а остальные оставшиеся на следующий год. Впервые в Закатальском и Дербентском филиалах, а также в Финансово-экономическом колледже экзамены проводятся в одинаковом порядке.
Наша основная цель заключается в объективной оценке знаний студентов. Мы воспитываем не только грамотных, образованных, компетентных, но и студентов, способных обеспечить будущее Азербайджана. С этой точки зрения, на экзаменационной сессии на первый план выдвигается прозрачность и объективность. Наш принцип работы заключается в обеспечении объективного, справедливого и прозрачного проведения экзаменов, на основе единственного критерия, знания.
МОДЕЛЬ UNEC ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ДОВЕРИЯ
По словам Адалата Мурадова, затронувшего вопросы новшеств, применяемых в течение зимней экзаменационной сессии, впервые в этом году в «День открытых дверей» ректор выслушивал обращения студентов, родителей и других граждан вместе с представителями СМИ и общественности: «С точки зрения обеспечения прозрачности и объективности, принимая за основу важность участия в процессе экзаменов представителей общественности и гражданского общества, в этом году журналисты привлечены к экзаменам в качестве координаторов. Виду того, что экзамены проводились открыто для общественности, журналисты свободны наблюдали за ходом экзаменов.
В период сессии впервые представители НПО проведут анонимный опрос среди студентов. Результаты опроса покажут реальную картину организации экзаменов и оценки знаний студентов. Для решения возникших проблем будут предприняты решающие шаги. Во время анонимного опроса студенты смогут выразить свои мнения по вопросам, беспокоящих их. Позиция студента важна в совершенствовании наших будущих работ.
Одним из новшеств, применяемых в UNEC, является поручение службы «Горячая линия» -də (146-1-3) представителям СМИ и общественности. Все обращения, поступающие на «Горячую линию» выслушиваются и рассматриваются представителями СМИ и общественности. «Горячая линия» создана во всех учебных корпусах UNEC, а также в Закатальском филиале и Финансово-экономическом колледже. Здесь выслушиваются все обращения, оперативно рассматриваются возникшие проблемы».
БИБЛИОТЕКА И ЧИТАЛЬНЫЕ ЗАЛЫ ПРЕДОСТАВЛЕНЫ В РАСПОРЯЖЕНИЕ СТУДЕНТОВ ДО 22:00 ЧАСОВ ВЕЧЕРА
Как отметил, А.Мурадов в течение сессии библиотека и читальные залы в UNEC будут работать до 22:00 часов вечера. Также для устранения тесноты во время подготовки студентов к экзаменам во всех учебных корпусах выделены отдельные аудитории, обеспеченные непрерывным интернетом : «Я считаю, что мероприятия, осуществленные в UNEC в связи с библиотекой, в течение кратчайшего срока дадутт свои результаты. Уже с мая прошлого года мы дали старт проекту электронной библиотеки. Студенты пользуются услугами электронной библиотеки. Сейчас мы продолжаем работы в направлении коренного изменения структуры библиотеки, а также деятельности библиотеки в субботние и воскресные дни. Думаю, что в скором будущем мы добьемся этого».
На вопрос о педагогической деятельности студентов в UNEC, ректор ответил, что для педагогической деятельности в университете в первую очередь, нужно получить магистерское образование: «Мы заинтересованы в привлечении наших выпускников к педагогической деятельности в UNEC. Постоянно даются объявления о вакантных местах на должность преподавателя. С лицами, обратившимися в связи с работой, соответствующей комиссией проводятся встречи, оценка. Лиц, владеющих современными знаниями, любящих студентов и способных поделиться с ними владеющими знаниями, привлекаем на работу».
ЗАЩИЩАЮТСЯ ПРАВА СТУДЕНТОВ
Большинство обращений к ректору были связаны с вопросами качества экзаменационных вопросов, о допуске на экзамены с одним пропуском и добавления одного балла к результатам экзаменов.
Ректор, выслушавший вопросы студентов в связи с тестовыми экзаменами, отметил, что каждый ответ студента на неправильный тест будет считаться правильным. А.Мурадов призвал к защите своих прав студентов, столкнувшихся с такими проблемами: «Я хочу, чтобы студенты информировали нас о проблемах, беспокоящих их, и с которыми столкнулись на экзаменационной сессии. Чтоб они умели защищать свои права. Нам очень важно каждое предложение студента, их недовольство очень важно для нас. Если вы видите недостатки в UNEC и ущемляются права студентов сообщите непременно нам. Мы готовы защитить права студента, в случае его правоты поддержать его».
Поступили обращения также с Закатальского филиала UNEC. На вопросы студентов, связанные в основном с увеличением числа специальностей, ректор ответил, что с нового учебного года в филиале будет осуществляться прием студентов по специальности туризма и отельного дела. А в будущем предусматривается еще большее увеличение числа специальностей. А.Мурадов коснулся вопроса о выдаче стипендии студентам Закатальского филиала. Ректор подчеркнул, что по завершении в Закатальском филиале экзаменационного процесса соответственно результатам студентам будут выданы стипендии.
ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ ЦЕНТР В UNEC
Ректор ответил на вопросы по поводу учебников. Профессор отметил, что в UNEC приступил к деятельности Переводческий центр и в скором времени Центр начнет переводить на азербайджанский язык учебные пособия престижных университетов мира: «Центр обеспечит перевод соответствующих учебных пособий и учебников с английского, французского, немецкого и русского языков на азербайджанский язык. В то же время центр будет осуществлять работу по публикации этих учебников, обеспечении преподавателей и студентов новой экономической литературой. Также будут составлены англо-азербайджанские, франко-азербайджанские, русско-азербайджанские, немецко-азербайджанские экономические словари, которые обогатят книжный фонд UNEC. В Переводческом центре UNEC предусмотрено проведение различных конференций в направлении перевода, в проведении анализа и обобщения, разработки аналитических материалов, сотрудничества с соответствующими структурами международных организаций, зарубежных стран, в направлении деятельности изучения международного опыта».
UNEC БУДЕТ ПРЕДСТАВЛЯТЬ СЕБЯ ЕЩЕ БОЛЕЕ ДОСТОЙНО
Ректор подчеркнул, что сегодня студенты UNEC могут поделиться с ректором своими проблемами : «Сегодня студенты могут защищать свои права. Я считаю, что как ректор это мое самое большое достижение. Я рад, что как ректор не вызываю страх у студентов. Будущее UNEC зависит от студентов, получающих сегодня образование и ставших выпускниками университета. Если выпускник Азербайджанского государственного экономического университета отличается от выпускников других университетов своими достижениями, это наш успех. У меня и сотрудничающих со мной одна цель поднять UNEC до уровня наиболее престижных университетов мира. UNEC высшее учебное заведение, которое по материально-технической базе, учебно-методическим пособиям и ряду других направлений может стать примером многим региональным университетам. Считаю, что Азербайджанский государственный экономический университет имеет достаточный потенциал для превращения в университета мирового уровня. UNEC впервые в рейтинге развивающихся стран Европы и Центральной Азии занимает 4-е место среди университетов экономического профиля. Это меня очень радует. Я верю, что в ближайшие годы UNEC будет представлять себя еще более достойно».
С.ГАРАЕВА