Студенты Международной школы экономики UNEC собрались под девизом «Не забывай Ходжалинский геноцид!». Студент 3 курса, Президентский стипендиат Эмиль Алиев выступил с презентацией по теме причин и последствий трагедии Ходжалы. Он обратился к друзьям-студентам по поводу доведения до мировой общественности правды о геноциде: «Мировая общественность должна осудить военно-политическую агрессию Армении. Международные организации, парламенты государств мира должны дать международную политико-правовую оценку военным преступлениям, совершенным Арменией на азербайджанских землях, Ходжалинскому геноциду как подлинному геноциду».
Был продемонстрирован короткий фильм “Khojaly-Lost childhood”, подготовленный преподавателем кафедры «Иностранные языки» Айнур Мирзоевой и студентом Микаилом Гусейновым на основе фильма Вахида Мустафаева «Ходжа» и Эльшада Эйвазлы «Дети, которые не выросли». Члены “HormonİSE” прочитали стихи о Ходжалы. Студентка I курса Рая Мамедзаде музыкальную композицию «Мама, я стал шехидом» посвятила памяти шехидов, пожертвовавших своей жизнью во имя Родины.
Декан факультета Анар Рзаев высоко оценил работу студентов Международной школы экономики по распространению в социальных сетях на английском языке видеоролика, связанного с Азербайджаном. Выразил уверенность в том, что они и впредь будут принимать активное участие в акциях, проводимых в связи с 25-летием Ходжалы.
Члены Студенческой молодежной организации (СМО) и Студенческой научной организации (СНО) UNEC почтили память Ходжалы. Председатель СМО Расул Гашимов и председатель СНО Авезага Меликов отметили, что Ходжалинская трагедия, является самым кровавым преступлением, совершенным против человечества. Было подчеркнуто, что на молодежь возлагается большая ответственность в доведении правды об Азербайджане до мировой общественности. Потому что будущее страны зависит от молодежи, грамотной, любящей свою родину, готовой защищать ее.
В заключение был продемонстрирован видеоролик о Ходжалинском геноциде, подготовленный активистами студенческих организаций.
“Khojaly-Lost childhood”