Как сообщалось ранее, с 9 по 14 июля в Азербайджанском государственном экономическом университете состоялся тренинг для деканов на тему «Организация обучения». На тренинге, служащем построению модели университетского обучения на уровне деканата, усилению кадрового потенциала для повышения качества образования, и созданию условий для реализации поставленных задач, заместитель руководителя аппарата Министерства образования Ягуб Пириев выступил на презентации с докладом об организации в вузах обучения на уровне бакалавра и магистра, на основе кредитной системы. После завершения тренинга, мы взяли у Ягуб муалима короткое интервью о его ходе и итогах. Представляем его читателям газеты «Азербайджан муаллими».
-Как Вы оцениваете реформы в Азербайджанском государственном экономическом университете, осуществляемые в соответствии с Государственной стратегией по развитию образования в Азербайджанской Республике и подготовленной на ее основе Плана действий?
Проведенные в Азербайджанском государственном экономическом университете реформы охватывают все пять направления «Государственной стратегии», и соответствуют Плану действий по реализации этой стратегии. Так, осуществляемые здесь реформы направлены на улучшение качества высшего образования (модернизацию учебного плана и программ, с учетом требований рынка труда), подготовку специалистов высокого уровня, интеграцию системы высшего образования в систему европейского высшего образования (осуществление проектов двойного диплома с престижными университетами в Европе).
— Как вы оцениваете преимущества программы обучения, проводимой, в Азербайджанском государственном экономическом университете, для деканов вузов?
-Тренинги окажут в очередном учебном году положительное влияние на организацию, управление обучения, введение новых правил оценки, и на качество образования, в целом.
— На тренингах деканы имели возможность обсудить проблемы, возникающие в процессе работы. Какие в основном преобладали проблемы, и какие были выдвинуты предложения Министерству образования для устранения моментов, создающих проблемы?
— Некоторые моменты основных проблем, связанных с комментированием некоторых нюансов новых правил организации образования по кредитной системе, а также перевода, отчисления, восстановления и выхода в академический отпуск студентов, в том числе и иностранных граждан.
-В приветственной речи Вы сказали, что уже предоставлена финансовая автономия высшим учебным заведениям, а в настоящее время эти меры принимаются в направлении их академической автономии. На какой стадии находится работа в этой области?
-Разрабатывается новое поколение образовательных программ. В реализации новых программ предусматривается широкая самостоятельность высших учебных заведений. Начиная со следующего учебного года, в соответствии с Планом действий по реализации Государственной стратегии, предусматривается ликвидация плана приема в высшие учебные заведения на платной основе. В этом случае, повысится роль высших учебных заведений в приеме студентов на платной основе.
— Планируется ли в будущем проведение этих тренингов для деканов других высших учебных заведений, и если планируется, то в чем будет заключаться роль деканов, которые будут участвовать в тренингах?
-В будущем, проведение подобных тренингов на основе инициатив других высших учебных заведениях, будет целесообразным. Это считается мерой, направленной на развитие всей системы высшего образования. Деканы, которые участвовали в первом тренинге, могут участвовать в очередных тренингах, в качестве тренера.
— Спасибо за интервью.
http://www.muallim.edu.az/arxiv/2015/27/05.htm
«Азербайджан муаллими»»